Урбанизированное пространство: социальные и экологические аспекты безопасности игровых площадок для детей и молодежи

Авторы

  • Татьяна Николаевна Шушунова Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, ул. Советская, 18/1, 220050, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

город, городское пространство, детская игровая площадка, самосохранательное поведение, дружественность городской среды, визуальная социология

Аннотация

Представлены результаты социологического исследования с использованием методов визуальной социологии по изучению соответствия детских игровых площадок г. Минска ориентации на самосохранительное поведение, которое осуществлялось в рамках изучения дружественности городской среды к детям. На сегодняшний день площадки для детей, построенные по типовым проектам, во многом не отвечают критериям современного открытого городского пространства, дружественного к детям и молодежи. В то время как ситуация игровой деятельности в рамках города есть показатель его пространственных возможностей, то с точки зрения организации – это условия для игр, обеспечение безопасности, минимальная защита от болезней и ограничение нездорового образа жизни.

Биография автора

  • Татьяна Николаевна Шушунова, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, ул. Советская, 18/1, 220050, г. Минск, Беларусь

    кандидат социологических наук; доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Загрузки

Опубликован

2019-03-04

Выпуск

№ 4 (2018): Журнал Белорусского государственного университета. Экология

Раздел

Социально-экологические проблемы устойчивого развития

Как цитировать

[1]
Шушунова, Т.Н. 2019. Урбанизированное пространство: социальные и экологические аспекты безопасности игровых площадок для детей и молодежи. Журнал Белорусского государственного университета. Экология. 4 (мар. 2019), 4–11.