Юрий Михайлович Бохан

  • Юрий Леонидович Казаков Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Владимир Аркадьевич Сосно Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

Биографии авторов

Юрий Леонидович Казаков, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

кандидат исторических наук, доцент; доцент кафедры истории Беларуси древнего времени и средних веков исторического факультета

Владимир Аркадьевич Сосно, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

кандидат исторических наук; доцент кафедры истории Беларуси древнего времени и средних веков исторического факультета

Опубликован
2017-06-30
Как цитировать
Казаков Ю. Л., Сосно В. А. Юрий Михайлович Бохан // Журнал Белорусского государственного университета. История. 2017. 2. СС. 137-138.
Выпуск
№ 2 (2017): Журнал Белорусского государственного университета. История
Раздел
Памяти ученого

Copyright (c) 2017 Журнал Белорусского государственного университета. История

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).