«Проигравший» учебник: А. И. Немировский и преподавание истории Древнего мира в советской школе

Авторы

  • Сергей Борисович Крих Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, пр. Мира, 55а, 644077, г. Омск, Россия https://orcid.org/0000-0001-8220-9956

Ключевые слова:

история древнего мира, советские учебники, преподавание истории в школе
Поддерживающие организации
Работа выполнена при поддержке гранта Российского научного фонда (проект № 22-28-00519 «Разнообразие под видом единства: советский исторический нарратив 1960–80 х гг. (пример истории древности)»).

Аннотация

Рассказывается об учебнике по истории Древнего мира, написанном А. И. Немировским в начале 1960‑х гг. Благодаря тому что сохранилась авторская рукопись, возможен сравнительный анализ начального текста и того текста, что в 1962 г. вышел в виде учебника для вечерних школ. Его сопоставление с учебником для школ, изданным в то же время Ф. П. Коровкиным, показывает, что степень унификации нарратива в советской историографии была велика, особенно в сфере преподавания истории, а отдельные оригинальные моменты, принадлежащие перу А. И. Немировского, были почти полностью нивелированы при редакторской правке

Биография автора

  • Сергей Борисович Крих, Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, пр. Мира, 55а, 644077, г. Омск, Россия

    доктор исторических наук, доцент; профессор кафедры всеобщей истории исторического факультета

Библиографические ссылки

  1. Malyugin OI. [From the Bolshevist’ Ilovaisky to a textbook without authors: from the history of the creation of a school textbook on Ancient history in the 1930s]. Scripta antiqua. Voprosy drevnei istorii, filologii, iskusstva i material’noi kul’tury. 2017;6:406–420. Russian.
  2. Krikh SB. A textbook and its author: the pre-revolutionary Russian tradition and Soviet innovations in Nikolay M. Nikolsky’s work. Quaestio Rossica. 2019;7(4):1299–1308. DOI: 10.15826/qr.2019.4.439.
  3. Zak BD. O rabote s uchebnikom istorii drevnego mira [On working with a textbook on the history of the Ancient world]. Murmansk: [s. n.]; 1940. 24 p. (To help to the history teacher). Russian.
  4. Khmelev AN. Uroki istorii v V klasse. Sovety molodomu uchitelyu [History lessons in the 5th grade. Advice for a young teacher]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1953. 84 p. Russian.
  5. Korotkikh LM, Pryakhin AD. [A. I. Nemirovsky and the study of Antiquity at Voronezh State University]. Vestnik Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Istoriya, Politologiya, Sotsiologiya. 2007;1:147–151. Russian.
  6. Karpyuk SG. [Awakening the community of Soviet historians of Antiquity: «Vestnik drevnei istorii» and the author– reader conferences in the 1950–60s]. In: Gabelko OL, Makhlayuk AV, Sinitsyn AA, editors. ΠΕΝΤΗΚΟΝΤΑΕΤΙΑ. Issledovaniya po antichnoi istorii i kul’ture. Sbornik, posvyashchennyi yubileyu Igorya Evgen’evicha Surikova [ΠΕΝΤΗΚΟΝΤΑΕΤΙΑ. Studies in Ancient history and culture. Collection dedicated to the anniversary of Igor Surikov]. Saint Petersburg: Izdatel’stvo RKhGA; 2018. с. 354–357. Russian.
  7. Nemirovskii AI. Istoriya drevnego mira. Uchebnoe posobie dlya vechernikh (smennykh) shkol. 5-i klass [Ancient world history. Study guide for evening (shift) schools. 5th grade]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1962. 192 p. Russian.
  8. Nemirovskii AI. Istoriya drevnego mira. Uchebnoe posobie dlya vechernikh (smennykh) shkol. 5-i klass [Ancient world history. Study guide for evening (shift) schools. 5th grade]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1963. 192 p. Russian.
  9. Nemirovskii AI. «Ancient world history» for evening (shift) schools. Prepodavanie istorii v shkole. 1963;3:80–86. Russian.
  10. Struve VV. Gosudarstvo Lagash. Bor’ba za rasshirenie grazhdanskogo prava v Lagashe XXV–XXIV vv. do n. e. [Lagash State. The struggle for the expansion of civil rights in Lagash in 25th–24th centuries BC]. Moscow: Izdatel’stvo vostochnoi literatury; 1961. 104 p. Russian.
  11. Kovalev SI. Istoriya drevnego mira. Uchebnik dlya 5–6-kh klassov srednei shkoly [Ancient world history. Textbook for middle school grades 5–6]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1954. 176 p. Russian.
  12. Il’in-Tomich AA. [Social revolution in Egypt in the works of V. V. Struve]. Journal of Dmitry Pozharsky University. 2016;2(4):35–47. Russian.
  13. Lentsman YaA. Rabstvo v mikenskoi i gomerovskoi Gretsi [Slavery in Mycenaean and Dark Ages Greece]. Moscow: Academy of Sciences of the USSR; 1963. 306 p. Russian.
  14. Korovkin FP. Istoriya drevnego mira. Uchebnik dlya 5-go klassa [Ancient world history. 5th grade textbook]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1962. 240 p. Russian.
  15. Mishulin AV, editor. Istoriya drevnego mira. Uchebnik dlya 5–6-kh klassov srednei shkoly [Ancient world history. Textbook for middle school grades 5–6]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Narkomprosa RSFSR; 1940. 240 p. Russian.
  16. Korovkin FP. Istoriya drevnego mira. Uchebnik dlya 5–6-kh klassov srednei shkoly [Ancient world history. Textbook for middle school grades 5–6]. Moscow: Gosudarstvennoe uchebno-pedagogicheskoe izdatel’stvo Ministerstva prosveshcheniya RSFSR; 1954. 184 p. Russian.
  17. Nemirovskii AI. Istoriya rannego Rima i Italii. Vozniknovenie klassovogo obshchestva i gosudarstva [The History of Early Rome and Italy. The Genesis of Class society and the State]. Voronezh: Izdatel’stvo Voronezhskogo universiteta; 1962. 303 p. Russian.
  18. Nemirovskii AI, Kharsekin AI. Etruski: vvedenie v etruskologiyu [Etruscans: an introduction to etruscology]. Voronezh: Izdatel’stvo Voronezhskogo universiteta; 1969. 192 p. Russian.
  19. Krikh SB. [Spartak in quotations of classics on the pages of Soviet textbooks]. In: Prudnikov PV, editor. Omskie nauchnye chteniya – 2019. Materialy Tret’ei Vserossiiskoi nauchnoi konferentsii; 2–6 dekabrya 2019 g.; Omsk, Rossiya [Omsk Scientific Readings – 2019. Proceedings of the Third All-Russian scientific conference; 2019 December 2–6; Omsk, Russia]. Omsk: Dostoevsky Omsk State University; 2019. p. 262–264. Russian.

Загрузки

Опубликован

2022-05-10

Выпуск

№ 2 (2022): Журнал Белорусского государственного университета. История

Раздел

Историография

Лицензия

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).

Как цитировать

[1]
Крих, С.Б. 2022. «Проигравший» учебник: А. И. Немировский и преподавание истории Древнего мира в советской школе. Журнал Белорусского государственного университета. История. 2 (май 2022), 51–59. DOI:https://doi.org/10.33581/2520-6338-2022-2-51-59.