Инструменты обеспечения гендерного равенства в академической сфере Республики Беларусь

Авторы

  • Ирина Николаевна Кандричина Белорусский национальный технический университет, пр. Независимости, 65, 220013, г. Минск, Беларусь https://orcid.org/0000-0001-5483-0630
  • Ольга Валерьевна Веремейчик Белорусский национальный технический университет, пр. Независимости, 65, 220013, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

гендерное равенство, инструменты обеспечения гендерного равенства, гендерное образование, гендерный аудит, гендерный план

Аннотация

Рассмотрена проблема обеспечения гендерного равенства в академической сфере Республики Беларусь. Несмотря на отсутствие в стране нормативных правовых документов, специально направленных на обеспечение гендерного равенства, можно выделить три ключевых инструмента, действие которых ориентировано на становление равенства полов в высших учебных заведениях страны: гендерное образование, гендерный аудит, гендерный план. Анализируются результаты разработки и внедрения данных инструментов в рамках академического сотрудничества Института прав человека и гуманитарного права имени Рауля Валленберга (Швеция) и белорусских университетов. Цель статьи – систематизация опыта имплементации гендерных планов и гендерных аудитов в жизнедеятельность учреждений высшего образования, анализ качества разработки, адаптации и внедрения инструментов обеспечения гендерного равенства в Беларуси. Цель исследования была достигнута посредством комплексного использования методов системного и сравнительного анализа, систематизации и формализации, исторического и статистического метода. На основе проведенного анализа был разработан ряд предложений по совершенствованию использования инструментов обеспечения гендерного равенства в белорусских высших учебных заведениях: реализация принципов активного участия и гласности, включение гендерных показателей в регулярную систему отчетности, интеграция теории случайности и теории изменений.

Биографии авторов

  • Ирина Николаевна Кандричина, Белорусский национальный технический университет, пр. Независимости, 65, 220013, г. Минск, Беларусь

    кандидат социологических наук, доцент; заместитель декана факультета технологий управления и гуманитаризации

  • Ольга Валерьевна Веремейчик , Белорусский национальный технический университет, пр. Независимости, 65, 220013, г. Минск, Беларусь

    кандидат педагогических наук, доцент; заведующий кафедрой иностранных языков факультета технологий управления

Библиографические ссылки

  1. Gender mainstreaming. An overview [Internet; cited 2020 February 15]. Available from: https://www.un.org/womenwatch/osagi/pdf/e65237.pdf.
  2. Transforming our world: the 2030 agenda for sustainable development [Internet; cited 2020 February 15]. Available from: https://sustainabledevelopment.un.org/index.php?menu=2361.
  3. Denisov AA, editor. Slovar’ gendernykh terminov [Dictionary of gender terms]. Moscow: Informatsiya XXI vek; 2002. 256 p. Russian.
  4. Grishak SV. [Trends in the formation of gender education in higher education in post-Soviet countries]. In: Materialy mezhdunarodnoi nauchno-praticheskoi konferentsii “Gender v fokuse” [Materials of the international scientific and practical conference “Gender in focus”]. Minsk: Ekoperspektiva; 2018. p. 72–76. Russian.
  5. Education in the Republic of Belarus: statistical collection [Internet; cited 2020 January 20]. Available from: http:// www.belstat.gov.by/bgd/public_ compilation/index_682/. Russian.
  6. Medvedeva IV, editor. Zhenshchiny i muzhchiny Respubliki Belarus’ [Women and men of the Republic of Belarus]. Minsk: National Committee of the Republic of Belarus; 2018. 166 p. Russian.
  7. Kandrichina IN, Yakimovich EB, Gavrilenko AV, Saskevich VV, Zinchenko YaR, Bezbozhnaya ON. Gendernoe ravenstvo v sfere vysshego obrazovaniya: puti i sredstva dostizheniya [Gender equality in higher education: ways and means to achieve]. Minsk: Yunipak; 2016. 54 p. Russian.
  8. Kandrichina IN. [Gender audit in higher education institutions]. In: Materialy mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii “Gender v fokuse” [Materials of the international scientific and practical conference “Gender in focus”]. Minsk: Ekoperspektiva; 2018. p. 36–41. Russian.
  9. Shadursky VG. [Gender plan of the Faculty of international relations of BSU: search for effective solutions and solutions]. In: Materialy mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii “Gender v fokuse” [Materials of the international scientific and practical conference “Gender in focus”]. Minsk: Ekoprospectiva; 2018. p. 59–63. Russian.

Загрузки

Опубликован

2020-10-29

Выпуск

№ 1 (2020): Журнал Белорусского государственного университета. Международные отношения

Раздел

Международное право

Лицензия

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).

Как цитировать

[1]
Кандричина, И.Н. и Веремейчик , О.В. 2020. Инструменты обеспечения гендерного равенства в академической сфере Республики Беларусь. Журнал Белорусского государственного университета. Международные отношения. 1 (окт. 2020), 25–33.