[1]
А. Д. Король и И. В. Таяновская, «Развитие учебно-коммуникативной текстообразующей компетенции школьников посредством использования элементов дистанционного обучения», ped, вып. 2, сс. 44–53, фев. 2026, просмотрено: ноя. 11, 2026. доступно на: https://journals.bsu.by/index.php/ped/article/view/7496