Мастацкая літаратура для дзяцей і юнацтва як інстытут сацыялізацыі (на прыкладзе аповесці В. Гапеева «Ведзьміна тоня»)
Ключавыя словы:
сацыялізацыя, асоба, сацыяльная адаптацыя, мастацкая літаратура, аповесць для юнацтва, сюжэтабудова, псіхалагізмАнатацыя
Разглядаецца гісторыя ўзнікнення і этапы развіцця тэорыі сацыялізацыі асобы, яе класічныя і найноўшыя навуковыя інтэрпрэтацыі, абгрунтоўваецца міждысцыплінарная запатрабаванасць. Асэнсоўваецца сацыякультурны і аналітычны патэнцыял літаратуры і літаратуразнаўства ў адлюстраванні і аналізе сацыяльнай адаптацыі асобы, даследуюцца якасці літаратурных твораў як эфектыўных фактараў сацыялізацыі. Аналізуецца аповесць сучаснага беларускага пісьменніка Валерыя Гапеева “Ведзьміна тоня”, адрасаваная аўдыторыі юных чытачоў, выяўленне ў ёй механізмаў сацыялізацыі. Прасочваюцца шматлікія прычынна-выніковыя сувязі сацыяльнага ўзаемадзеяння асобы з яе бліжэйшым атачэннем і грамадствам у цэлым. Падкрэсліваецца, што сацыялізацыя спрыяе ўдасканаленню асобы, дапамагае не толькі засвойваць грамадскі вопыт, але і перадаваць яго. Вызначаецца роля мастацкай літаратуры як аднаго з фундаментальных інстытутаў сацыялізацыі.
Бібліяграфічныя спасылкі
- Smelser N. Sotsiologiya [Sociology]. Yadov VA, editor. Moscow: Feniks; 1994. 688 p. Russian.
- Andreeva GM. Sotsial’naya psikhologiya [Social psychology]. Moscow: Aspect Press; 2009. 363 p. Russian.
- Mudrik AV. Sotsializatsiya cheloveka [Socialization of the person]. Moscow: Moscow Psychological and Social Institute; 2010. 624 p. Russian.
- Savina AK. [Socialization as a socio-pedagogical category in the research of leading foreign scientists]. Tsennosti i smysly. 2017;2:114–130. Russian.
- Annushkin VI. Yazyk i zhizn’. Kniga o russkom yazyke – rechi – slove [Language and life. The book is about the Russian language – speech – the word]. Moscow: Russkaya shkola; 2010. 320 p. Russian.
- Borisova EB. Understanding literary image and imagery in literary criticism and linguistics. Vestnik Chelyabinskogo gosudarstvennogo universiteta. Filologiya. Iskusstvovedeniye. 2009;35:20–26. Russian.
- Kon IS. Rebenok i obshchestvo [Child and society]. Moscow: Publishing center «Akademiya»; 2003. 336 р. Russian.
- Mineralova IG. Detskaya literatura [Children’s literature]. Moscow: Gumanitarnyi izdatel’skii tsentr VLADOS; 2002. 176 p. Russian.
- Sinkova LD. Belaruskaja «zvyshlitaratura» [Belarusian «superliterature»]. Minsk: Knigazbor; 2019. 224 р. Belarusian.
- Gapeev VM. Viedz’mina tonja [Kiki Tonya]. Minsk: Mastackaja litaratura; 2012. 294 р. Belarusian.
- Kon IS. Druzhba [Friendship]. Saint Petersburg: Piter; 2005. 330 p. Russian.
Downloads
Апублікавана
Выпуск
Раздзел
License
Аўтары, публікуюцца ў дадзеным часопісе, згаджаюцца з наступным:
- Аўтары захоўваюць за сабой аўтарскія правы на працу і прадастаўляюць часопісу права першай публікацыі працы на ўмовах ліцэнзіі Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
- Аўтары захоўваюць права заключаць асобныя кантрактныя дамоўленасці, якія тычацца неэксклюзіўнага распаўсюджвання версіі працы ў апублікаваным тут выглядзе (напрыклад, размяшчэнне яе ў інстытуцкім сховішчы, публікацыю ў кнізе) са спасылкай на яе арыгінальную публікацыю ў гэтым часопісе.
- Аўтары маюць права размяшчаць іх працу ў інтэрнэце (напрыклад, у інстытуцкім сховішчы або на персанальным сайце) да пачатку і падчас працэсу разгляду яе дадзеным часопісам, паколькi гэта можа прывесці да прадуктыўнага абмеркавання і большай колькасці спасылак на дадзеную працу. (Гл. The Effect of Open Access).
