[1]
Д. Г. Дьяков и И. Е. Валитова, «Теоретико-методологические основания конструирования программ психологической помощи детям в контексте когнитивно-поведенческой (доказательной) психотерапии», Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология, вып. 2, сс. 64–71, июл. 2025, просмотрено: 17 июль 2026 г. [онлайн]. доступно на: https://journals.bsu.by/index.php/philosophy/article/view/7026