Миронцов, Игорь Валерьевич. «Эффективность онлайн-обучения как компонента высшего образования (на основе количественного метаанализа)». Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология, no. 2 (июнь 13, 2019): 68–74. просмотрено июль 17, 2026. https://journals.bsu.by/index.php/philosophy/article/view/2037.