Социально-гуманитарное знание и образование: парадоксы развития

Авторы

  • Евгений Константинович Новик Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, ул. П. Бровки, 6, 220013, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

образование, социально-гуманитарное знание, модульная система обучения, болонский процесс, централизованное тестирование

Аннотация

Рассматриваются проблемы развития системы образования в Республике Беларусь. Анализируются упущения и просчеты реформирования социального гуманитарного блока дисциплин, связанные с вступлением в болонский процесс, переходом к централизованному тестированию, модульной системе обучения. Внесены предложения по совершенствованию действующей системы высшего образования.

Биография автора

  • Евгений Константинович Новик, Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, ул. П. Бровки, 6, 220013, г. Минск, Беларусь

    доктор исторических наук, профессор; профессор кафедры гуманитарных дисциплин

Загрузки

Опубликован

2019-03-13

Как цитировать

[1]
Новик, Е.К. 2019. Социально-гуманитарное знание и образование: парадоксы развития. Журнал Белорусского государственного университета. Социология. 1 (мар. 2019), 105–112.