Социальный потенциал профессионально-ориентационной работы с несовершеннолетними на примере военно-патриотической деятельности Министерства внутренних дел Республики Беларусь
Ключевые слова:
профессионально-ориентационная работа, военно-патриотическая деятельность, социальные ожидания, потребности и интересы, мотивация, убеждения, социальные отношения, интериоризация ценностейАннотация
Исследуется социальный потенциал профессионально-ориентационной работы (на примере организации военно-патриотической деятельности в системе Министерства внутренних дел Республики Беларусь), а также ее влияние на формирование осознанной потребности выбора конкретной профессии. Раскрываются цели, задачи и содержание деятельности клубов по интересам (военно-патриотических клубов) как социальной среды, в которой формируются просоциальные качества детей и молодежи, а также происходит интериоризация патриотических и духовных ценностей, поддерживаемых на уровне государства и общества. Отмечается, что участие в военно-патриотических клубах способствует развитию коммуникативных навыков и реализации социальных ожиданий, а также профессиональному самоопределению. Делается вывод о том, что формирование потребности и мотива (основу которых составляют убеждения) осознанного выбора профессии, предполагающий служение обществу и государству происходит по схеме «ознакомление – усвоение – участие – накопление социального опыта – принятие – готовность» в условиях моделируемой социальной среды.
Библиографические ссылки
- Данилов АН, Грищенко ЖМ, Щелкова ТВ. Постсоветское поколение студенческой молодежи Беларуси: социокультурный портрет. В: Данилов АН, Ротман ДГ, редакторы. Современное белорусское общество: социологическое прочтение. Минск: БГУ; 2018. с. 63–83.
- Лутовинов ВИ, редактор. Патриотическое и военно-патриотическое воспитание как фактор обеспечения национальной безопасности Российской Федерации. Москва: Экон-информ; 2017. 330 с.
- Ведин ИФ. Бытие человека: деятельность и смысл. Рига: Зинатне; 1987. 211 с.
- Буева ЛП. Социальная среда и сознание личности. Москва: Издательство Московского университета; 1968. 268 с.
- Шавель СА. Социальные ожидания как исходная социологическая категория. Социология. 2006;3:63–71.
- Шавель СА. Мотивация просоциальной активности как предмет социологического исследования. В: Данилов АН, редактор. Социолог С. А. Шавель. Пути к тайнам бытия. Минск: Беларуская навука; 2025. с. 122–123.
- Гиммельрейх ОВ, Лойко ЛЕ, Узгорок МЮ, Яскевич АВ. Управление социальными и экономическими системами. Минск: Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь; 2025. 175 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Журнал Белорусского государственного университета. Социология
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:
- Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
- Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).
