Роль этнической мифологии в нациобрендировании: эвристическое задание для студентов
Ключевые слова:
этномиф, самосознание, ремифологизация, этноренессанс, нациобрендированиеАннотация
Продемонстрирован вариант открытого эвристического задания в рамках изучения этнической мифологии и ее современного применения для создания национального бренда. Задание разработано для студентов специальности «философия» (дисциплина «Основы современной антропологии») и нацелено на иллюстрирование возможности и практической целесообразности изучения этномифологии в рамках социально-гуманитарной подготовки студентов высшей школы. Акцентировано внимание на том, что этническая мифология представляет собой не устаревшее архивное знание, а своеобразный символический капитал, который можно применить для усиления этнокультурной идентичности, а также конструирования национального образа и бренда на современном этапе развития государства. Занятие ориентировано на развитие системного, критического мышления, а также формирование гражданского самосознания и ценностного отношения к своей истории.
Библиографические ссылки
- Дубянецкая IМ, Санько СI, рэдактары. Трошкi блiжей да сонца, трошкi далей ад Месяца: беларсукая народная фiласофiя. Мiнск: Беларуская навука; 2023. 481 с.
- Курбачёва ОВ. Статус и специфика этнической мифологии на современном этапе социокультурного развития: социально-философский анализ. Журнал Белорусского государственного университета. Философия. Психология. 2023;2:60–66. EDN: RQYTWU.
- Король АД. Эвристическое обучение на основе вопрошания и молчания ученика: от методологии к практике. Санкт-Петербург: Лань; 2020. 196 с.
