Опыт реализации совместных белорусско-китайских образовательных программ магистратуры

Авторы

  • Дмитрий Георгиевич Медведев Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Денис Евгеньевич Мармыш Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

международное сотрудничество, интернационализация, Совместный институт Даляньского политехнического университета и Белорусского государственного университета, СИДБ, программы магистратуры, учебные планы

Аннотация

Представлен опыт реализации совместных образовательных программ Даляньским политехническим университетом и Белорусским государственным университетом в рамках деятельности Совместного института Даляньского политехнического университета и Белорусского государственного университета по подготовке студентов на уровне магистратуры. Проанализированы мотивы китайских студентов, которые решают продолжить свое обучение в магистратуре, а также пути, которые могут привести к интенсификации и увеличению числа совместных образовательных программ с ведущими китайскими университетами. Отмечено, что стратегическое сотрудничество Беларуси и Китая не ограничивается лишь образовательными программами, оно способствует углублению интеграции академических и научных сред, которое потенциально может привести к открытию совместных образовательных учреждений и научных центров.

Биографии авторов

  • Дмитрий Георгиевич Медведев, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук, доцент; профессор кафедры теоретической и прикладной механики механико-математического факультета

  • Денис Евгеньевич Мармыш, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат физико-математических наук, доцент; доцент кафедры теоретической и прикладной механики механико-математического факультета

Библиографические ссылки

  1. Медяник Е.И. Развитие совместных образовательных программ Китая с иностранными государствами: опыт и современность. Отечественная и зарубежная педагогика. 2019;2(2):160–174. EDN: TEEESE.
  2. Гурулева ТЛ. Совместные образовательные программы России и Китая: состояние и проблемы реализации. Высшее образование в России. 2018;27(12):93–103. DOI: 10.31992/0869-3617-2018-27-12-93-103.
  3. Гурулева ТЛ, Ло Ваньци. Российско-китайское образовательное сотрудничество в пандемийный и постпандемийный периоды. Высшее образование в России. 2025;34(1):128–150. DOI: 10.31992/0869-3617-2025-34-1-128-150.
  4. Гурулева ТЛ, Бин Ван. Высшее образование в КНР: институты и механизмы государственного и партийного управления. Вестник РУДН. Серия: Социология. 2020;20(3):636–654. DOI: 10.22363/2313-2272-2020-20-3-636-654.
  5. Медведев ДГ, Мармыш ДЕ, Бровка НВ. Опыт белорусско-китайской кооперации в образовании. Университетский педагогический журнал. 2023;1:25–30. EDN: IURRWO.

Загрузки

Опубликован

2026-02-04

Выпуск

№ 2 (2025): Университетский педагогический журнал

Раздел

Зарубежный опыт

Как цитировать

[1]
Медведев, Д.Г. и Мармыш, Д.Е. 2026. Опыт реализации совместных белорусско-китайских образовательных программ магистратуры. Университетский педагогический журнал. 2 (фев. 2026), 67–71.