№ 2 (2022): Университетский педагогический журнал

Опубликован: 2022-12-02

Весь выпуск

Требуется подписка Full issue

Теория и методология

Конвергентные процессы в образовании: истоки, факторы, динамика

Ирина Леонидовна Шевлякова-Борзенко

3-10
- PDF
Управление медиабезопасностью субъектов образовательного процесса: системно-синергетический подход

Анна Владимировна Пищова

11–17
- PDF
Количественная и качественная динамика диссертационных исследований по педагогическим специальностям

Геннадий Владимирович Пальчик, Ирина Анатольевна Фурса

18–26
- PDF
Олимпийское образование в системе формирования гуманистических ценностей студентов Белорусского государственного университета

Юлия Ивановна Масловская, Юрий Адамович Янович

27–30
- PDF

Методика и современные образовательные технологии

Общедидактические принципы цифровой дидактики повышения квалификации учителей математики

Дмитрий Игоревич Прохоров

31–37
- PDF
Формы обучения во времена социального дистанционирования

Людмила Владимировна Хведченя

38-43
- PDF
Подготовка педагогов-музыкантов на основе теории развивающего обучения Г. М. Цыпина

Елена Степановна Полякова , Чжу Цзин

44-52
- PDF
Об активной оценке в методике преподавания математики в высшей школе

Бажена Александровна Бадак

53–60
- PDF
О развитии вычислительного мышления и Agile-практиках в образовательном процессе учреждений высшего образования

Дмитрий Васильевич Филимонов

61–65
- PDF
Формирование технической ИТ-компетенции при обучении студентов параллельному программированию

Сергей Александрович Вельченко

66–72
- PDF