Применение теории решения изобретательских задач для подготовки будущих ИТ-специалистов

Авторы

  • Сергей Александрович Вельченко Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Дмитрий Георгиевич Медведев Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

механико-­математический факультет, параллельные вычисления, программирование, теория решения изобретательских задач, многоуровневая модель, алгоритмическое и творческое мышление

Аннотация

Показано применение идей теории решения изобретательских задач в процессе обучения студентов и магистрантов механико­математического факультета Белорусского государственного университета параллельным вычислениям. Предложена многоуровневая модель развития алгоритмического и творческого мышления.

Биографии авторов

  • Сергей Александрович Вельченко, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    старший преподаватель кафедры веб-­технологий и компьютерного моделирования механико­математического факультета

     

  • Дмитрий Георгиевич Медведев, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    доктор педагогических наук, профессор; профессор кафедры теоретической и прикладной механики механико­математического факультета

     

Загрузки

Опубликован

2024-06-07

Выпуск

№ 1 (2024): Университетский педагогический журнал

Раздел

Методика и современные образовательные технологии

Как цитировать

[1]
Вельченко, С.А. и Медведев, Д.Г. 2024. Применение теории решения изобретательских задач для подготовки будущих ИТ-специалистов. Университетский педагогический журнал. 1 (июн. 2024), 32–40.