Трансформация биофизического образования в медицинском университете в условиях цифровизации

Авторы

  • Валентина Николаевна Хильманович Гродненский государственный медицинский университет, ул. Горького, 80, 230009, г. Гродно, Беларусь

Ключевые слова:

биофизика, биофизическое образование врачей, цифровизация, медицинский университет

Аннотация

Рассмотрена трансформация биофизического образования в контексте перехода от классического медицинского университета к цифровому. Проанализированы возникновение и развитие двух подходов к трактовке понятия биофизики – биофизики как науки и биофизики как учебной дисциплины медицинского университета. Выделены этапы развития биофизики как науки. Показано расширение понятия учебной дисциплины «Биофизика» в условиях цифровизации. Определена связь биофизического образования и его содержания с формированием новых профессиональных компетенций будущего врача. Предложена расширенная дефиниция понятия «биофизическое образование в медицинском университете», определены задачи, которые необходимо решить для его дальнейшего при-менения в педагогической практике.

Биография автора

  • Валентина Николаевна Хильманович, Гродненский государственный медицинский университет, ул. Горького, 80, 230009, г. Гродно, Беларусь

    кандидат педагогических наук, доцент; заведующий кафедрой медицинской и биологической физики медико-диагностического факультета

Библиографические ссылки

  1. Носкова ТН. Дидактика цифровой среды. Санкт-Петербург: Издательство Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена; 2020. 247 с.
  2. Ливенцев НМ. Курс физики для медвузов. Москва: Высшая школа; 1974. 648 с.
  3. Волькенштейн МВ. Общая биофизика. Москва: Наука; 1978. 590 с.
  4. Трухан ЭМ. Введение в биофизику. Москва: Московский физико-технический институт; 2008. 241 с.
  5. Тарусов БН, Кольс ОР. Биофизика. Москва: Высшая школа; 1968. 467 с.
  6. Владимиров ЮА, Рощупкин ДИ, Потапенко АЯ, Деев АИ. Биофизика. Москва: Медицина; 1983. 272 с.
  7. Рубин АБ. Биофизика. Книга 1, Теоретическая биофизика. Москва: Высшая школа; 1987. 319 с.
  8. Биофизика. В: Осипов ЮС, редактор. Большая российская энциклопедия. Том 3. Москва: Большая российская энциклопедия; 2005. 766 с.
  9. Лобоцкая НЛ, Морозов ЮВ, Дунаев АА. Высшая математика. Минск: Высшая школа; 1987. 319 с.
  10. Воробьёв КП. Какие виды компетентности необходимо формировать в процессе до- и последипломного образования врача? Вестник Санкт-Петербургского университета. Медицина. 2013;3:184–193. EDN: RCKVGN.
  11. Воробьёв КП. Доказательная медицина и компетентность врача. Український медичний часопис. 2013;1:134–141.
  12. Реброва ОЮ. Доказательная медицина: концепция и практика. Здравый смысл: журнал скептиков, оптимистов и гуманистов [Интернет]. 2024 [процитировано 4 января 2024 г.]. Доступно по: https://razumru.ru/humanism/journal/51/rebrova.htm.
  13. Чертков ЮИ. Доказательная медицина – альтернативы нет! Академія успішного лікаря [Интернет]. 2024 [процитировано 4 января 2024 г.]. Доступно по: https://docacademy.com.ua/u-doc/evidence-based-medicine/.
  14. Тааме МН, Амиреев СА, Даулетбакова АМ, Доан ТМ, Колосовская ЕН. Внедрение доказательной медицины в профессиональную подготовку врачей. Краткий обзор ситуации в мире. Клиническая патофизиология. 2017;23(1):95–102. EDN: CMRRTD.
  15. Макеенко ГИ, Цурганов АГ. О некоторых вопросах, связанных с преподаванием основ математической статистики. В: Дейкало ВП, редактор. Достижения фундаментальной, клинической медицины и фармации. Материалы 69-й научной сессии сотрудников университета; 29–30 января 2014 г.; Витебск, Беларусь. Витебск: Витебский государственный медицинский университет; 2014. с. 284–285. EDN: TMRPQZ.
  16. Голёнова ИА. Организация внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы медицинской статистики» с использованием системы управления обучением Moodle. Педагогика информатики. 2020;1:1–19. EDN: IHZXTC.
  17. Новиков АМ. Педагогика: словарь системы основных понятий. Москва: Институт эффективных технологий; 2013. 268 с.

Загрузки

Опубликован

2025-05-28

Выпуск

№ 1 (2025): Университетский педагогический журнал

Раздел

Методика и современные образовательные технологии

Как цитировать

[1]
Хильманович, В.Н. 2025. Трансформация биофизического образования в медицинском университете в условиях цифровизации. Университетский педагогический журнал. 1 (май 2025), 24–31.