Социально-педагогический компонент подготовки специалистов на уровне углубленного высшего образования

Авторы

  • Татьяна Сергеевна Афанасьева Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Марина Владимировна Сидорова Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

социально-педагогическая подготовка, компетенции специалиста, углубленное высшее образование, социализация и воспитание, коммуникация

Аннотация

Обоснована роль и актуальность социально-педагогического компонента подготовки специалистов в сфере образования. Описаны цель, задачи и содержание учебных дисциплин по специальности «научно-педагогическая деятельность» (на примере учебных дисциплин «Социализация и воспитание в современных условиях» и «Кросс-культурные коммуникации»), способствующих формированию социально-педагогической компетентности будущих специалистов. На основании анализа результатов опроса студентов сделан вывод о значении социально-педагогического компонента подготовки специалистов в становлении педагога как субъекта своей профессиональной деятельности.

Биографии авторов

  • Татьяна Сергеевна Афанасьева, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и проблем развития образования

  • Марина Владимировна Сидорова, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат психологических наук, доцент; доцент кафедры педагогики и проблем развития образования

Библиографические ссылки

  1. Жилина М. Ю. Образовательное событие: варианты прочтения. Организация тьюторского сопровождения в образовательных учреждениях: содержание, нормирование и стандартизация деятельности тьютора. В: Ковалёв ТМ, редактор. Материалы Всероссийского научно-методического семинара «Стандарты тьюторской деятельности: теория и практика»; 18–19 мая 2009 г.; Москва, Россия. Москва: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования; 2009. с. 152–158.

Загрузки

Опубликован

2026-02-04

Выпуск

Раздел

Методика и современные образовательные технологии

Как цитировать

[1]
Афанасьева, Т.С. и Сидорова, М.В. 2026. Социально-педагогический компонент подготовки специалистов на уровне углубленного высшего образования. Университетский педагогический журнал. 2 (фев. 2026), 54–60.