Н. П. Хрящёва, «Комплексная методика диагностики когнитивных стилей иностранных учащихся в контексте стратегической парадигмы обучения русскому языку», ped, вып. 1, сс. 60–69, сен. 2026, просмотрено: окт. 20, 2026. доступно на: https://journals.bsu.by/index.php/ped/article/view/7775