Своеобразие художественно-документального метажанра в современной русскоязычной прозе Беларуси

  • Светлана Викторовна Романова Витебский государственный университет им. П. М. Машерова, пр. Московский, 33, 210038, г. Витебск, Беларусь https://orcid.org/0000-0002-1436-6551

Аннотация

На примере творчества современных русскоязычных авторов Беларуси рассматриваются художественно-документальные формы повествования как специфические метажанровые образования. Выявлены структурные особенности в пространственно-временной, сюжетно-композиционной и субъектной организации прозы, на основании чего определены три типа функционирования художественно-документального метажанра: произведения, в которых фактуальное (документальное) содержание превышает фикциональное; фактуальное и фикциональное находятся в органическом синтезе; фикциональное превышает фактуальное. В результате обобщенного анализа документальной дилогии А. В. Шаркова, В. В. Грозова, Ю. А. Бествицкого «Крест Отечества», «Под крестом судьбы» показаны особенности функционирования первого типа, при рассмотрении художественно-документального цикла С. Алексиевич «Голоса Утопии» – второго, романов Э. Скобелева «Гефсиманский сад» и «Беглец» – третьего.

Биография автора

Светлана Викторовна Романова, Витебский государственный университет им. П. М. Машерова, пр. Московский, 33, 210038, г. Витебск, Беларусь

аспирантка кафедры литературы филологического факультета. Научный руководитель – кандидат филологических наук, доцент Е. В. Крикливец.

Литература

  1. Andreev AN. [Islands of the Archipelago N]. Nyoman. 2016;1:185–193. Russian.
  2. Skoropanova IS, compiler. «Minskaya shkola» na rubezhe XX–XXI vv. [«Minsk School» at the turn of the 20th–21st centuries]. Minsk: Belarusian State Pedagogical University; 2007. 190 p. Co-published by the Institute of Contemporary knowledge. Russian.
  3. Goncharova-Grabovskaya SYa, editor. Russkoyazychnaya literatura Belarusi kontsa XX – nachala XXI v. [Russian-language literature of Belarus at the late of 20th – early 21st century]. Minsk: National Institute for Higher Education; 2010. 206 p. Russian.
  4. Mestergazi EG. [On the term «documentary literature»]. Vestnik Tambovskogo gosudarstvennogo universiteta. Gumanitarnye nauki. Filologiya. 2007;11:174–177. Russian.
  5. Sivakova NA. [The specifics of the evolution of non-fiction in the twentieth century]. Vesnik Mazyrskaga dzjarzhawnaga pedagagichnaga wniversitjeta imja I. P. Shamjakina. Filalagichnyja navuki. 2014;3:139–143. Russian.
  6. Sіn’kova LD. [Genre dynamics in documentary prose]. In: Іuchankau VI, editor. Slova w kantjeksce chasu. Da 85-goddzja prafesara A. I. Narkevicha. Plenarnyja daklady. Tom 2 [Word in the context of time. The 85th anniversary of professor A. I. Narkevich. Plenary reports. Volume 2]. Mіnsk: Publishing House of the Belarusian State University; 2014. p. 75–82. Belarusian.
  7. Savel’eva EA. [Between literature and journalism: non-fiction in foreign and domestic literary]. Vestnik Cherepovetskogo gosudarstvennogo universiteta. 2018;2:85–91. Russian.
  8. Sivakova NA. [Institutions method of history and literary experiments]. Izvestiya Gomel’skogo gosudarstvennogo universiteta imeni F. Skoriny. Gumanitarnye nauki. 2015;4:123–127. Russian.
  9. Sіnkova LD. [Belarusian tradition in the works of Svetlana Alexievich]. In: Dubovik SV, editor. Zhurnalistyka – 2014: stan, prablemy i perspektyvy. Matjeryjaly XVI Mizhnarodnaj navukova-praktychnaj kanferjencyi; 4–5 snezhnja 2014 g.; Minsk, Belarus’. Vypusk 16 [Journalism – 2014: condition, problems and prospects. Proceedings of the 16th international scientific and practical conference; 2014 September 4–5; Minsk, Belarus. Issue 16]. Mіnsk: Belarusian State University; 2014. p. 81–85. Belarusian.
  10. Romanova SV. [Meta-genre as a literature problem]. Izvestiya Smolenskogo gosudarstvennogo universiteta. 2019;2:5–21. Russian.
  11. Sharifova SSh. [The influence of genre mixing on the evolution of genres, types of genre mixing]. Literaturnyi kalendar’: knigi. 2010;5(2):67–92. Russian.
  12. Lejderman NL. Teoriya zhanra [Genre theory]. Ekaterinburg: IFIOS «Slovesnik»; 2010. 900 p.
  13. Spivak RS. [Philosophical metazhanr: concept, term, methodology of analysis (I. Bunin, «The Hunchback Roman»)]. STEPHANOS. 2016;6:159–167. Russian.
  14. Burlina EYa. Kul’tura i zhanr: metodologicheskie problemy zhanroobrazovaniya i zhanrovogo sinteza [Culture and genre: Methodological problems of genre formation and genre synthesis]. Saratov: Publishing House of the Saratov State University; 1987. 165 p. Russian.
  15. Podlubnova JuS. Genre and Meta-genre: to the problem of differentiation. Setevaya slovesnost’ [Internet]. 2005 [cited 2019 February 2]. Available from: https://www.netslova.ru/podlubnova/meta.html. Russian.
  16. Sivakova NA. [The function of the author in the narrative structure of the «new» non-fiction]. Izvestiya Gomel’skogo gosudarstvennogo universiteta imeni F. Skoriny. 2006;1:76–83. Russian.
  17. Popova IM, Hvorova LE. Problemy sovremennoi russkoi literatury [Problems of modern Russian literature]. Tambov: Tambov State Technical University; 2004. 62 p. Russian.
  18. Shmid V. Narratologiya [Narratology]. Moscow: Yazyki slavyanskoi kul’tury; 2003. 312 p. Russian.
  19. Sin’kova LD. [«True literature»: fact and fiction in a literary work]. In: Butyrchyk GM, editor. Slavjanskija litaratury w kantjeksce susvetnaj: da 750-goddzja z dnja naradzhjennja Dantje Alig’ery i 85-goddzja Uladzimira Karatkevicha. Matjeryjaly XII Mizhnarodnaj navukovaj kanferjencyi; 22–24 kastrychnika 2015 g.; Minsk, Belarus’. Chastka 1 [Slavic literature in the global context: to the 750th anniversary of Dante Alighieri and the 85th anniversary of Uladzimir Karatkevich. Proceedings of the 12th International scientific conference; 2015 October 22–24; Minsk, Belarus. Part 1]. Mіnsk: Belarusian State University; 2016. p. 40–47. Belarusian.
  20. Sims N, editor. The literary journalists. [S. l.]: Ballantine Books; 1984. 339 p.
  21. Flis L. Factual fictions: narrative truth and the contemporary american documentary novel. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing; 2010. 266 p.
  22. Romanova SV. The specifics of the fictional documentary meta-genre and the types of its functioning in modern Russian-language prose of Belarus. Vestnik of the Mari State University. 2019;13(2):262–272. DOI: 10.30914/2072-6783-2019-13-2-262-272. Russian.
  23. Abramova EI. [Journalism-journalism-literature: facets of interaction]. In: Skibickaja LV, editor. Sovremennaya zhurnalistika: traditsii, novatorstvo, kontekst. Materialy Respublikanskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii; 10–11 marta 2016 g.; Brest, Belarus’ [Modern journalism: traditions, innovation, context. Proceedings of the Republican scientific and practical conference; 2016 March 10–11; Brest, Belarus]. Brest: A. S. Pushkin Brest State Universtity; 2016. p. 3–6. Russian.
Опубликован
2020-02-21
Ключевые слова: русскоязычная литература Беларуси, художественно-документальная проза, метажанр, фактуальное, фикциональное
Как цитировать
Романова С. В. Своеобразие художественно-документального метажанра в современной русскоязычной прозе Беларуси // Журнал Белорусского государственного университета. Филология. 2020. 1. СС. 24-36.
Выпуск
№ 1 (2020): Журнал Белорусского государственного университета. Филология
Раздел
Литературоведение

Copyright (c) 2020 Журнал Белорусского государственного университета. Филология

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).