Вводные конструкции в русском эпистолярном тексте 1700 –1710-х гг.: проблема синтаксической квалификации

Авторы

Ключевые слова:

вводные конструкции, синтаксическая квалификация, модально-оценочное значение, функционирование, эпистолярный текст, русский язык, XVIII век

Аннотация

Рассмотрена проблема определения синтаксического статуса конструкций с модально-оценочным значением в русскоязычных эпистолярных текстах первых десятилетий XVIII в. в свете изучения вопросов об эволюции категории вводности в истории русского языка и формальном выражении этой категории. Описаны функционально-семантические группы конструкций. Показано, что на данном хронологическом срезе для синтаксической организации выбранного типа дискурса характерно употребление как вводных конструкций, так и не принадлежащих к ним оборотов с модально-оценочным значением, причем в количественном и частотном отношении вторые значительно преобладают. Установлено, что ряд единиц допускают различную синтаксическую интерпретацию в силу формальных связей с другими компонентами высказывания, грамматической омонимии и принципиальной невозможности реконструировать коммуникативное намерение автора текста. Сделан вывод о необходимости изучения формально-грамматических характеристик модально-оценочных конструкций в русском языке донационального периода в целях уточнения их синтаксического статуса.

Биография автора

  • Ольга Владимировна Зуева, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат филологических наук; заведующий кафедрой русского языка филологического факультета

Библиографические ссылки

  1. Itskovich VA. [To the history of parenthetical words and sentences in Russian]. Voprosy russkogo yazykoznaniya. 1958;3:35–80. Russian.
  2. Itskovich VA. [To the history of parenthetical words and sentences in Russian]. Voprosy russkogo yazykoznaniya. 1960;4:91–126. Russian.
  3. Cherepanova ОА. Leksiko­grammaticheskie sredstva vyrazheniya modal’nosti v russkom yazyke [Lexical and grammatical means of expression of modality in Russian] [dissertation abstract]. Leningrad: A. A. Zhdanov State University of Leningrad; 1965. 18 р. Russian.
  4. Pavlovskaya NY. [Author’s remark as part of direct speech constructions as the basis for the formation of the parenthetical component of the sentence]. Vesnik Belaruskaga dzjarzhawnaga wniversitjeta imja U. I. Lenina. Seryja 4. Filalogija. Zhurnalistyka. Pedagogika. Psihalogija. 1988;3:41– 45.
  5. Pavlovskaya NY. [On the multifunctionality of the parenthetical unit in the texts of Old Russian writing of the 16th–17th centuries]. Vesnik Belaruskaga dzjarzhawnaga wniversitjeta imja U. I. Lenina. Seryja 4. Filalogija. Zhurnalistyka. Pedagogika. Psihalogija. 1990;1:44 – 48.
  6. Glukhova VA. [Parenthetical constructions with the meaning of a consequence in the Russian literary language of the 18th century]. Voprosy yazykoznaniya i sibirskoi dialektologii. 1977;7:136 –140. Russian.
  7. Karimova RA. [Parenthetical words and parenthetical combinations of words in the Russian literary language of the second half of the 18th – early 19th centuries]. Uchenye zapiski Kazanskogo gosudarstvennogo universiteta imeni V. I. Ul’yanova­Lenina. 1965;125:137–158. Russian.
  8. Glushakova SO. The functioning of parenthetical and inserted constructions in scientific texts of the 18th–20th centuries. In: Kozhina MN, editor. Ocherki istorii nauchnogo stilya russkogo literaturnogo yazyka XVIII–XX vv. Tom 1. Razvitie nauchnogo stilya v aspekte funktsionirovaniya yazykovykh edinits razlichnykh urovnei. Chast’ 2. Sintaksis [Essays on the history of the scientific style of the Russian literary language of the 18th–20th centuries. Volume 1. The development of the scientific style in the aspect of the functioning of language units of various levels. Part 2. Syntax]. Perm: Publishing House of the Perm University; 1994. p. 44 –81. Russian.
  9. Rudnev DV. The history of the Russian parenthetical word znachit. Vestnik Voronezhskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Lingvistika i mezhkul’turnaya kommunikatsiya. 2014;3:79–82. Russian.
  10. Patroeva NV. Parenthetical constructions in lyrical text. Yazyk. Slovesnost’. Kul’tura. 2013;2–3:183–205. Russian.
  11. Shvedova NY, editor. Russkaya grammatika. Tom 2. Sintaksis [Russian grammar. Volume 2. Syntax]. Moscow: Nauka; 1980. 709 p. Russian.
  12. Vinogradov VV. Russkii yazyk. Grammaticheskoe uchenie o slove [The Russian language. Grammar learning of the word]. Moscow: Uchpedgiz; 1947. 784 p. Russian.

Загрузки

Опубликован

2019-11-01

Выпуск

№ 3 (2019): Журнал Белорусского государственного университета. Филология

Раздел

Языкознание

Лицензия

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).

Как цитировать

[1]
Зуева, О.В. 2019. Вводные конструкции в русском эпистолярном тексте 1700 –1710-х гг.: проблема синтаксической квалификации. Журнал Белорусского государственного университета. Филология. 3 (ноя. 2019), 49–59.