Научно-исследовательская деятельность кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы как фактор повышения качества университетского образования

Авторы

  • Ольга Владимировна Проскалович Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Андрей Александрович Акушевич Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Ирина Михайловна Саникович Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Ирина Владимировна Таяновская Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

Ключевые слова:

научно-исследовательская деятельность, кафедра риторики и методики преподавания языка и литературы, качество образования, университетское образование

Аннотация

Рассматриваются вопросы качества научно-исследовательской работы кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы филологического факультета Белорусского государственного университета. Излагается видение цели, общих задач, направлений и перспектив научной и инновационной деятельности кафедры. Подчеркивается роль кафедры в обеспечении высокого уровня университетского образования.

Биографии авторов

  • Ольга Владимировна Проскалович, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    доктор педагогических наук, доцент; профессор кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы филологического факультета

  • Андрей Александрович Акушевич, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат филологических наук; заведующий кафедрой риторики и методики преподавания языка и литературы филологического факультета

  • Ирина Михайловна Саникович, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    кандидат педагогических наук, доцент; доцент кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы филологического факультета

  • Ирина Владимировна Таяновская, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

    доктор педагогических наук, доцент; профессор кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы филологического факультета

Библиографические ссылки

  1. Korol AD, Morozova NI. Change of meanings, goals and content of education at a modern university. In: National Institute for Higher Education. Vysshaya shkola: problemy i perspektivy. Materialy XIV Mezhdunarodnoi nauchno¬metodicheskoi konferentsii; 29 noyabrya 2019 g.; Minsk, Belarus’ [Higher school: problems and prospects. Proceedings of the 14th International scientific and methodological conference; 2019 November 29; Minsk, Belarus]. Minsk: Academy of Public Administration under the President of the Republic of Belarus; 2019. p. 8 –10. Russian. EDN: ZWGEXB.
  2. Korol AD, Boziev RS, Brovka NV, Zhuk OL, Zdrok ON, Medvedev DG, et al. Creative education according to the concept «University 3.0»: from methodology to practice. Round-table discussion held in Belarusian State University by the journal of the Russian academy of education «Pedagogics». Pedagogika. 2019;11:52 – 92. Russian. EDN: JJUOBC.

Загрузки

Опубликован

2024-07-11

Выпуск

№ 3 (2024): Журнал Белорусского государственного университета. Филология

Раздел

Тематический раздел

Лицензия

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).

Как цитировать

[1]
Проскалович, О.В. и др. 2024. Научно-исследовательская деятельность кафедры риторики и методики преподавания языка и литературы как фактор повышения качества университетского образования. Журнал Белорусского государственного университета. Филология. 3 (июл. 2024), 92–97.