Европейская интеграция систем высшего образования Республики Беларусь и Республики Армения

  • Лариса Григорьевна Титаренко Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь
  • Мария Игоревна Заславская Ереванский государственный университет, ул. Манукяна, 1, 0025, г. Ереван, Армения

Аннотация

Рассматриваются процессы интеграции систем высшего образования Республики Беларусь и Республики Армения в европейское пространство высшего образования. Проводится сравнительный анализ достигнутых сегодня результатов этого процесса двух стран с учетом того, что Армения вступила в европейское образовательное пространство в 2005 г., а Беларусь присоединилась лишь в 2015 г. Выявлены некоторые общие проблемы и трудности процесса европейской интеграции. Обе системы высшего образования не в состоянии полностью принять правила, навязываемые им болонскими соглашениями, желают сохранить собственные национальные образовательные приоритеты и получить выигрыш от европейской интеграции. Результаты исследований свидетельствуют о том, что любые образовательные союзы становятся сегодня политическим инструментом, поэтому присоединение к Европейскому пространству высшего образования без адаптации его принципов к социально-исторической специфике страны не способствует практическому росту конкурентоспособности систем высшего образования Армении и Беларуси и не повышает качество образования. Полученные результаты демонстрируют новый (европейский) статус систем высшего образования двух постсоветских республик, не подкрепленный ростом экспорта их образовательных услуг или видимым улучшением качества образования.

Биографии авторов

Лариса Григорьевна Титаренко, Белорусский государственный университет, пр. Независимости, 4, 220030, г. Минск, Беларусь

доктор социологических наук, профессор; профессор кафедры социологии факультета философии и социальных наук

Мария Игоревна Заславская, Ереванский государственный университет, ул. Манукяна, 1, 0025, г. Ереван, Армения

доктор социологических наук, профессор; профессор кафедры прикладной социологии

Литература

  1. Markovich DJ. [Economics of education and sociology of education in front of the challenges of globalization and virtualization of education]. In: Vserossiiskaya sotsiologicheskaya konferentsiya «Obrazovanie i obshchestvo»; 20–22 oktyabrya 2009 g.; Moskva, Rossiya [Report at the All-Russian sociological conference «Education and Society»; 2009 October 20–22; Moscow, Russia] [Internet]. Moscow: Institute of Sociology of the Russian Academy of Sciences; 2009 [cited 2018 August 18]. Available from: http://www.ssa-rss.ru/files/File/Doclad/ markovich.pdf. Russian.
  2. Voevoda EV, Belogurov AJu. [Axiology of education in the discourse of modern politics]. Polis. 2018;6:172–179. Russian.
  3. Communication from the commission to the European parliament, the council, the European economic and social committee and the committee of the regions on a renewed EU agenda for higher education [Internet] [cited 2018 September 18]. Available from: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?qid=1542026634911&uri=CELEX:52017DC0247.
  4. State Program of the innovation development of the Republic of Belarus for 2016–2020 [Internet] [cited 2016 February 10]. Available from: http://www.gknt.gov.by/opencms/opencms/ru/innovation/inn2/. Russian.
  5. Avetisyan PS, Zaslavskaya MI, editors. Modernizatsiya sistemy vysshego obrazovaniya Armenii v kontekste integratsionnykh protsessov [Modernization of the system of higher education of Armenia in the context of integration process]. Yerevan: Russian-Armenian University; 2017. Russian.
  6. Zakaryan L. The reform of the educational system in the Republic of Armenia from the view of the Bologna process. Region i mir. 2015;2:78–84. Russian.
  7. Statistical yearbook of Armenia 2017. Yerevan: National Statistical Service of the Republic of Armenia; 2018.
  8. Atanesyan AV. «Velvet revolution» in Armenia: potential, achievements and risks of the political protest activity. Polis. Political studies. 2018;6:80–98. DOI: 10.17976/jpps/2018.06.06.
  9. Chvorostov A, Hauschieldt K. International student mobility in Armenia, Georgia, Russia, and Ukraine [Internet]. November 2016 [cited 2017 June 5]. Available from: https://www.researchgate.net/publication/310843013_International_student_mobility_in_Armenia_Georgia_Russia_and_Ukraine/figures?lo=1.
  10. Avetisyan PS, Galikyan GE, Zaslavskaya MI. [On some problems of reforming higher education in the post-Soviet countries in the light of Eurasian integration]. Nauchnaya mysl’. 2016;4(22):5–15. Russian.
  11. Gladkov GI. [Bologna process in Russia: «road map»]. In: Belov VA, Entin ML, Gladkov GI, Kolesov VP, Tkachenko EL, Yakovlev SM, Cherkovets MV. Bolonskii protsess i ego znachenie dlya Rossii. Integratsiya vysshego obrazovaniya v Evrope [Bologna process and its meaning for Russia. Integration of higher education in Europe]. Moscow: Russian-European Сentre for Economic Policy; 2005. p. 68–80. Russian.
  12. Ivanchik AI. Reforms of education and science in Russia and Georgia: who needs and who should not be imitated [Internet]. 2013 February 20 [cited 2018 March 20]. Available from: http://archives.colta.ru/docs/14183. Russian.
  13. Ranking of world countries by education. 2018 [Internet] [cited 2018 November 22]. Available from: https://nonews.co/directory/lists/countries/education. Russian.
  14. Tolkacheva E. First Deputy Foreign Minister about Belarus’s relations with Russia and the EU: Tango alone will not dance [Internet]. 2018 November 5 [cited 2018 November 5]. Available from: https://news.tut.by/economics/614380.html. Russian.
  15. Spasiuk E. Education in Belarus: one foot in the Bologna process, the other in the USSR [Internet]. 2017 March 21 [cited 2017 March 22]. Available from: https://www.opendemocracy.net/od-russia/alena-spasjuk/belarus-mejdu-bolonskim-processom-sssr. Russian.
  16. Spasiuk E. Who is driving the last nail into the coffin of the Belarusian education? [Internet]. 2017 November 26 [cited 2017 November 26]. Available from: http: //naviny.by/article/20171126/1511689817-kto-vbivaet-posledniy-gvozd-v-kryshku-groba-belorusskogo-obrazovaniya. Russian.
  17. Minobr: Belarus develops its education system in accordance with the Bologna principles [Internet]. 2018 May 29 [cited 2018 May 29]. Available from: https://news.tut.by/society/594667.html. Russian.
  18. Liessmann KP. Theorie der Unbildung. Die Irrtümer der Wissensgesellschaft. Wien: Zsolnay; 2006.
  19. Shelest O. Social base of transformation programs in Belarus [Internet]. 2017 March 13 [cited 2017 February 11]. Available from: https://cet.eurobelarus.info/ru/library/publication/2017/03/13. Russian.
  20. Azheronok ID, Denishchik NA, Nesterov AP. Sistema obrazovaniya Respubliki Belarus’ v tsifrakh [System of education of the Republic of Belarus in numbers]. Minsk: Establishment «Chief Information and Analytical Center of the Ministry of Education of the Republic of Belarus»; 2018. Russian.
  21. Spasiuk E. Why Belarusian students flee the country [Internet]. 2016 November 30 [cited 2017 February 14]. Available from: https://naviny.by/article/ 20161130/1480485195-pochemu-belorusskie-studenty-begut-iz-strany. Russian.
  22. Zaslavskaya MI. [On some problems of reforming the system of higher education in Armenia in the context of system integration processes]. Sotis. 2018;5:15–22. Russian.
Опубликован
2019-06-21
Ключевые слова: система высшего образования, европейская интеграция, Беларусь, Армения, модернизация, конкурентоспособность
Поддерживающие организации Статья подготовлена при финансовой поддержке Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (грант № Г17АРМ-017) и Государственного комитета по науке Министерства образования и науки Республики Армения (грант № АБ16-11), а также программ развития Научно-исследовательской работы Российско-Армянского университета.
Как цитировать
Титаренко, Л. Г., & Заславская, М. И. (2019). Европейская интеграция систем высшего образования Республики Беларусь и Республики Армения. Журнал Белорусского государственного университета. Социология, 1, 102-112. Доступно по https://journals.bsu.by/index.php/sociology/article/view/1772
Выпуск
№ 1 (2019): Журнал Белорусского государственного университета. Социология
Раздел
С рабочего стола социолога

Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:

  1. Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
  2. Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
  3. Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).