Изучение древней белорусской литературы в контексте проблемы литературной канонизации
Ключевые слова:
древняя белорусская литература, преподавание литературы, литературный канон, академический и исследовательский канон, учебная программа по литературе, художественный текст, апорематический и канонический дискурсы, насильственная канонизацияАннотация
Рассматриваются актуальные вопросы, связанные с преподаванием древней белорусской литературы XI–XVIII вв. в курсе средней и высшей школы, с перспективы проблемы литературного канона, активно обсуждаемой с конца ХХ в. как в западном, так и в восточнославянском гуманитарном дискурсе. Констатируются очевидный перекос внутри академического канона (в частности, полное отсутствие литературы XVIII в. в программе для средних школ), случаи трансформации апорематического дискурса в канонический, высокая степень эклектичности имеющейся информации, низкий уровень систематизации знаний. Предлагается изменение вектора от «постулированного» («идеального») к «активному» («реальному»), от «смыслового» к «конструктивному» канону, а также отказ от порочной традиции понимания цели учебной программы как составления нормативных списков литературы. Утверждается необходимость адекватной авторской идентификации и важность задачи выделения эпистемологических профилей каждой литературно-художественной эпохи.
Библиографические ссылки
- Guillory J. Cultural Capital. The Problems of Literary Canon Formation. Chicago ; London : Univ. of Chic. Press, 1993.
- Loskutova M. [National literary canon in secondary school]. In: Nov. lit. obozr. [New lit. rev.]. 2001. No. 51. P. 2–13 (in Russ.).
- Malygin E. [Literature as a subject in the Soviet school oft he 1920s and 1930s. To from oft he literary canon]. Bamberg : Univ. of Bamb. Press, 2012 (in Ger.).
- Adamovich G. [Slavic world as the center of the literary canon]. In: Movaznawstva. Litaratura. Kul’turalogija. Fal’klarystyka [Linguistics. Literature. Culturology. Folclore] : rep. of the Belarus. deleg. at the XIII Int. Slav. congr. (Ljubljana, 2003). Minsk, 2003. P. 229–245 (in Belarus.).
- Winko S. [Canon literary]. In: Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie. Ansätze – Personen – Grundbegriffe [Metzler lexicon literary and cultural theory. Approaches – personalities – basic terms]. Stuttgardt ; Weimar, 2009. P. 344–345 (in Ger.).
- Heydebrand R. von. [Canon – authority – culture. Try of the summary]. In : Kanon – Macht – Kultur. Theoretische, historische und soziale Aspekte ästhetischer Kanonbildungen [Canon – authority – culture. Theoretical, historical and social aspects canon formation]. Stuttgart ; Weimar, 1998. P. 612–625 (in Ger.).
- Bernsmeier H. [Effects oft he canonization, classics reading, written exams]. In: Kanon und Literaturgeschichte. Facetten einer Diskussion [Canon and literary history. Facets of a discussion]. Frankfurt am Main, 2014. P. 129–144 (in Ger.).
- Jampolskii M. [The literary canon and the theory of a strong author]. Inostr. lit. [Foreign lit.]. 1998. No. 12. P. 214–222 (in Russ.).
- Lotman Y. [On the content and structure of the «fiction» concept]. In: Izbr. stat’i [Sel. articles] : in 3 vols. Tallinn, 1992. Vol. 1. P. 203–216 (in Russ.).
- Kisjalova L. [Belarusian literature of the XVIII–XIX centuries: theoretical and communicative aspects of the study]. In: Pracy kafedry gistoryi belaruskae litaratury Beldzjarzhuniversitjeta [Proceeding of the department of history of Belarusian literature of BSU]. Minsk, 2008. Issue 2. P. 66–81 (in Belarus.).
- Bourdieu P. Das literarische Feld. Die drei Vorgehensweisen In: Pinto L.,Schultheis F. (eds). Streifzüge durch das literarische Feld [Forays through the literary field]. Konstanz, 1997. P. 33–147 (in Ger.).
- [Belarusian Literature: 5–11 classes] : curric. for inst. of gen. second. educ. with Belarus. and Russ. lang. Minsk : Nacyjanalʼny instytut adukacyi, 2012 (in Belarus.).
- Kavaljow S. [Multilingual Renaissance-poetry of the Grand Duchy of Lithuanian] : monograph. Minsk : Knigazbor, 2010 (in Belarus.).
- Navumovich U. [Belarusian literature]. Minsk : Vyshjejshaja shk., 2007 (in Belarus.).
- Stuck E. [Canon and literature studies. Theoretical, historical and empirical studies on the academic handinf of reading recommendations]. Paderborn : Mentis, 2004 (in Ger.).
- Hermann L. [Canon and present. Theory and practice of literary canon in terms of historicity, dynamics and plurality]. In: Kanon und Literaturgeschichte. Facetten einer Diskussion [Canon and literary history. Facets of a discussion]. Frankfurt am Main, 2014. P. 15–32 (in Ger.).
- Karotki U. G. [Epochs and styles in ancient East Slavic literatures (discussion problems of literary terminology)]. In: Belaruskaja litaratura i gistoryja [Belarusian literary and history]. Minsk, 2013. P. 7–21 (in Belarus.).
- Mal’dzis A. I. [At the crossroads of Slavic traditions: the literature of Belarus in the transitional period (the second half of the XVII–XVIII century)]. Minsk : Navuka i tjehnika, 1980 (in Belarus.).
- Antalogija belaruskaj paezii [Antology of Belarusian poetry] : in 3 vols. Minsk : Mastackaja litaratura, 1993. Vol. 1 (in Belarus.).
- Barthes R. [From the work to the text]. In: Euvres completes [Complete works]. Vol. III. 1968–1971. [Paris], 2002. Р. 900–916 (in Fr.).
- Maldzis A. J. [Literature of the late Baroque]. In : Gistoryja belaruskaj litaratury XI–XIX stagoddzjaw [History of the Belarusian literature of the XI–XIX centuries] : in 2 vols. Minsk, 2006. Vol. 1 : [Ancient literature: XI – the first of a half of the XVIII century]. P. 824–855 (in Belarus.).
- Garecki M. [History of Belarusian literature]. 2 nd ed., emended. Vil’nja : Drukarnja Vilenskaga vydavectva B. Kleckina, 1921 (in Belarus.).
- Akhrymenka P., Larchanka M. [Ancient Belarusian Literature]. Minsk : Vyshjejshaja shk., 1968 (in Belarus.).
- McMillin A. Die Literatur der Weißrussen: a history of Byelorussian literature from its origins to the present day. Giessen : Wilhelm Schmitz Verl., 1977 (in Ger.).
- Mal’dzis A. [How our ancestors lived in the XVIII century]. Minsk : Mastackaja litaratura, 2001 (in Belarus.).
- Schindler A. [What you must have read – and what is read. Middle Hight German literature yesterday and today]. In: Kanon und Literaturgeschichte. Facetten einer Diskussion [Canon and literary history. Facets of a discussion]. Frankfurt am Main, 2014. P. 207–228 (in Ger.).
- Bourdieu P. [Teaching systems and thought systems]. In: Rev. Int. Sci. Soc. 1967. No. 19. P. 367–388 (in Fr.).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Авторы, публикующиеся в данном журнале, соглашаются со следующим:
- Авторы сохраняют за собой авторские права на работу и предоставляют журналу право первой публикации работы на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial. 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
- Авторы сохраняют право заключать отдельные контрактные договоренности, касающиеся неэксклюзивного распространения версии работы в опубликованном здесь виде (например, размещение ее в институтском хранилище, публикацию в книге) со ссылкой на ее оригинальную публикацию в этом журнале.
- Авторы имеют право размещать их работу в интернете (например, в институтском хранилище или на персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу. (См. The Effect of Open Access).











